به گزارش خبرگزاری اهل بیت(ع) ـ ابنا ـ مدیر مدرسه عالی فقه تخصصی جامعة المصطفی(ص) العالمیة با اشاره به جایگاه علمی و روش تفسیری مقام معظم رهبری، اظهار کرد: در اوایل انقلاب که مقام معظم رهبری پس از ارتحال آیتالله طالقانی، امامت جمعه تهران را بر عهده گرفتند، به قم تشریف آوردند و در مسجد چهار مردان قم، تفسیر سوره "منافقین" گفتند که بعدها محتوای آن توسط دفتر تبلیغات اسلامی به انتشار رسید.

«حجت الاسلام والمسلمین اکبر ترابی» با اشاره به حضور خود در درس تفسیر حضرت آقا، افزود: تفاوت سبک تدریس حضرت آقا با دیگر دروس تفسیر، این کلاس را خاص و پر از جمعیت کرده بود. ایشان بر خلاف دیگر مفسران که آیه ای را تفسیر میکردند و پس از اتمام آن به آیه بعدی میپرداختند، توجه طلاب پای درس خود را به تناسب بین آیات جلب میکردند تا بر اساس آن تناسب، محورهای آیات و در مرحله بعد مفهوم آیات مشخص گردد.

* روش تدریس رهبری در درس خارج  فقه

این استاد حوزه و دانشگاه با اشاره به شیوه تدریس درس خارج مقام معظم رهبری در تهران، اظهار نمود: به عنوان مدیر مدرسه عالی فقه تخصصی جامعهالمصطفی، استاد راهنما، مشاور و داور سطح چهار حوزه که سالها ممتحن رتبه علمی درس خارج حوزه علمیه را در کارنامه خود دارم، درس خارج فقه حضرت آیت الله العظمی خامنهای را جامع و ممتاز در حوزههای علمیه میدانم.

مدیر مدرسه عالی فقه تخصصی جامعهالمصطفی پیام جملههای "یزکیهم و یعلمهم الکتاب و الحکمه" در آیه 164 سوره آل عمران را در ابزار بودن تعلم برای تزکیه نفس دانست و اظهار کرد: با آن که توفیق حضور در درس خارج ایشان را نداشتم و تنها متن نوشته شده درس خارج فقه ایشان در مکاسب محرمه را مطالعه کردم، خصوصیت منحصر به فرد این درس را انتخاب و نقل حدیث در ابتدای هر درس میدانم.

وی با بیان این که دغدغه حضرت آقا در طرح حدیث، فقط نقل آن نیست، بلکه آن را نخست ترجمه و سپس نکات برداشتی خویش را تبیین میکنند که در عرف متداول دروس خارج حوزه، کم نظیر است، ادامه داد: امیدارم که حوزه علمیه نیز روش علمی حضرت آقا را الگوی خود قرار دهد و در هر کلاس علمی، به بعد اخلاقی نیز توجه لازم گردد تا تلاشهای علمی به ثمر نشیند.

حجت الاسلام والمسلمین ترابی، با اشاره به تقوای کلام معظم له در تبیین اقوال و مطالب علما، اظهار کرد: در نقل قول علما و اجماع آنها، این دقت و امانت را دارند که نخست اجماع را خود به دست آورده باشند و مشخص کنند که اجماع متقدمین یا متأخرین مراد است. اگر امکان فحص نداشته باشند، تصریح میکنند که نقل اجماع از مشهور یا منتسب به فرد خاصی است.

* دقت نظر در مباحث اصولی و نقل اجماع فقها

این استاد حوزه و دانشگاه با اظهار این که ایشان در اصول فقه نیز دقت نظر خاص خویش را دارند، تأکید کرد: در بین علما مشهور است که "اجماع منقول به خبر واحد حجت نیست". اما ایشان با دقت نظر خود معتقدند که اگر اجماع از قدما باشد، آن را حجت میدانیم، چرا که شاید فتوای آنها بر اساس روایت و سندی بود که بر اثر علتهایی مانند جنگ و تعصبات دشمنان از بین رفته و به دست ما نرسیده باشد. مقام معظم رهبری به این موضوع ظریف دقتنظر داشتهاند و تنها نقل اجماع منقول متأخرین(از زمان علامه حلی) به خبر واحد را حجت نمیدانند، چرا که منابع دسترس آنها، به دست ما نیز رسیده است و نمیتوان به نقل خبر واحد از اجماع متأخرین که بدون استناد باشد، اعتماد کرد.

* تبحر در علم رجال

وی اضافه کرد: هرچند که بسیاری از نویسندگان معاصر برخی از زوایای پنهان کتابهای مرجع رجالی ما را معرفی و منتشر کرده اند، اما به حق باید حضرت آقا را نخستین مبتکر در این راه دانست که با تحریر کتاب "معرفی چهار کتاب رجالی اصلی شیعه" یعنی رجال نجاشی، رجال شیخ طوسی، فهرست شیخ طوسی و رجال کشی، گوی سبقت را از دیگران ربوده است.

* حضرت آقا و مطالعه کتاب رجالی

حجت الاسلام والمسلمین ترابی افزود: در سالهای آغازین دهه هشتاد که در پی تحریر کتاب "الموسوعه الرجالیه المیّسره او معجم الرجال الوسائل" بودم، یادداشتهای کتاب را برای دفتر حضرت آقا فرستادم تا به دست ایشان برسانند و تا با استفاده از تبحری که در رجال دارند، مرا در مراحل تدوین کتاب راهنمایی سازند.

مدیر مدرسه عالی فقه تخصصی ادامه داد: دو سال پس از این رویداد با من تماس گرفتند که مقام معظم رهبری شما را خوانده است. وقتی که به ملاقات به یاد ماندنی خدمت ایشان رسیدم، فرمودند که "خیلی دنبال شما گشتم، چرا زودتر نیامدید". پاسخ دادم که ما نوشته را فرستادیم، اما پاسخی از دفتر شما نیامد که فهمیدم در انتقال این اثر به حضرت آقا کوتاهی شده بود.

* تواضع و جدیت در بحثهای علمی

وی ادامه داد: ایشان شروع به معرفی پروژه کتابم به رییس مجلس وقت و جمعی از فرماندهان ارتش جمهوری اسلامی که در جلسه حضور داشتند، نمودند و فرمودند "عجب کار عظیمی قرار است انجام گردد و قرار است خصوصیت روات روایان وسایل الشیعه به صورت دسته بندی و به ترتیب شده با ذکر مبانی متفاوت رجالی قید گردد تا مجتهد با هر مبنایی که دارد، با رجوع به این کتاب تصمیم خود را بگیرد و نیازی به رجوع کتابهای رجالی مرجع که زمان بسیاری را از او میگیرد، نباشد".

این استاد حوزه و دانشگاه افزود: پس از معرفی این پروژه توسط حضرت آقا، کتاب منتشر شده را به حضرت آقا دادم و گفتم که اثر تکمیل و به انتشار رسیده است. حضرت آقا از زیر عینک نگاهی به من کردند و فرمودند "تو نوشتی؟" خندیدم گفتم "حاج آقا! مشکلی دارد؟ " فرمودند "بیا جلو"، مقداری جلوتر رفتم که با اصرار ایشان روبهرو شدم که نزدیکتر گردم تا جایی که در کنار حضرت آقا نشستم.

* نخستین کتاب رجالی که حضرت آقا به آن مراجعه میکنند

وی ادامه داد: معظم له فرمودند که هنگام بررسی سند روایات، این کتاب، نخستین کتابی است که به آن مراجعه میکنم. دریافتم که از آن جا کتاب با اشراف حضرت آیت الله العظمی سبحانی نگاشته شده بود، ایشان نیز از قبل نسخهای از آن را برای مقام معظم رهبری فرستاده بودند.

مدیر مدرسه عالی فقه تخصصی اضافه کرد: در آن جلسه خودمانی و علمی، حضرت آقا شروع به گشودن بحثهای علمی کتاب کردند و در حضور رییس مجلس و آن همه فرماندهان نظامی، مباحثه یک و نیم ساعته ای بین ما برگزار شد که در نهایت با ورود به وقت اذان به پایان رسید.

حجت الاسلام والمسلمین ترابی با بیان این که وقتی در آن جلسه علمی با شور و اشتیاق حضرت آقا در بحث رجال روبه رو شدم، انگیزه ام دو چندان شد که کتاب دیگری در علم رجال با عنوان "پژوهشی در علم رجال" نگاشتم که آن اثر نیز مورد عنایت و ابراز علاقه ایشان روبه رو گردید.

* حضرت آقا و ارتباط مستمر با نظامیان در ایجاد امنیت

این استاد حوزه و دانشگاه با ابراز این که دشمن انتظار داشت که با رحلت حضرت امام خمینی(ره)، انقلاب اسلامی ایران نیز برچیده گردد، اضافه نمود: دشمن، پس از ارتحال امام، جرأت نکرد که حتی خمپارهای به سمت خاک ایران پرتاب کند که همه این افتخارات را باید به برکت قدرت رهبری حضرت آیتالله العظمی خامنهای دانست که ایران کنونی را به قدرت نظامی نخست منطقه تبدیل کرده است. 
وی تأکید کرد: به اذعان معاون امور ارتباطات حوزهای دفتر مقام معظم رهبری، حضرت آقا صبح تا غروب روزهای یکشنبه را اختصاص به بررسی مسایل نظامی و برطرف سازی چالشهای مرتبط با آن میدهند تا به آیه "و أعدوا لهم ما استطعتم من قوه" عمل کرده باشند.

* جذب حداکثری و دفع حداقلی

مدیر مدرسه عالی فقه تخصصی جذب حداکثری و دفع حداقلی را از ویژگیهای بارز مقام عظمای ولایت دانست و اضافه کرد: مصداق بارز این جذب را میتوان در مورد بانیان فتنه سال 88 عنوان کرد که معظم له بخشیدن آنها را منوط به توبه آنها نمودند که نشان از جذب حداکثری ایشان دارد که تا حد امکان نیروهای متخصص و مدیر از نظام طرد و دفع نگردند.

وی با اظهار این که از رهبری فرهیخته و عالم، انتظاری جز تشویق و ترغیب به علم آموزی نمیرود، بیان نمود: زیرکی و ذکاوت ایشان در پرورش استعدادهای جوان کشور را میتوان از تجربه بیش از بیست ساله رهبری ایشان دانست که چگونه پیش بینی های قدرتهایی مانند آمریکا یکی پس از دیگری رنگ بطلان به خود میگیرد.

* اشک شوق تاجیکی ها برای پرتاب ماهواره ایران

حجت الاسلام والمسلمین ترابی با ابراز این که ایران دارای رتبه های علمی متنوع را باید ایرانی نو دانست، خاطرنشان کرد: مقام معظم رهبری، پدر ایران نوینی هستند که در تولید علم، کشور را در زمره برترین کشورهای جهان در این مهم جای داده اند. در سفری که به یکی از دانشگاههای تاجیکستان داشتم، دانشجویان آن ابراز میکردند که وقتی با موفقیت ایران در پرتاب ماهواره به فضا روبه رو شدیم، به نژاد و زبان خود افتخار کردیم و اشک شوق از دیدگان ما جاری شد. این اهمیت مدیریت راهبردی مقام معظم رهبری در تولید علم است که حتی مسلمانان دیگر کشورها را نیز به وجد میآورد.

* مقام معظم رهبری، اسوه حسنه

این پژوهشگر حوزه با بیان این که قرآن کریم با توجه به آیه "ولکم فی رسول الله اسوه حسنه"، تأکید بر انتخاب الگوی مناسب دارد، ابراز کرد: اگر طلاب حوزههای علمیه به رسول گرامی اسلام(ص) و ائمه هدی(علیهمالسلام) دسترسی ندارند، میزان اهتمام حضرت آیتالله خامنهای به تهذیب و تعلیم در عنفوان جوانی خود، میتواند الگوی مناسب و اتمام حجتی نزد باری تعالی برای آنها باشد.

• کد خبر : 654650
• منبع : ابنا